Стр. 301. Обобщение по разделу «Республика Беларусь и мир в конце ХХ — первой четверти ХХІ в.»
1. Разделите предложенные понятия на группы. Критерии деления определите самостоятельно. Беловежские соглашения, БРИКС, Всебелорусское народное собрание, глобализация, государственный суверенитет, гражданское общество, институт президентства, информационная революция, конституция, многополярный мир, неоколониализм, парламентская республика, постиндустриальное общество, правовое государство, президентская республика, референдум, Содружество Независимых Государств, социально ориентированная экономика, социальное государство, Союзное государство Беларуси и России, унитарное государство, «цветные революции», цифровизация, Шанхайская организация сотрудничества.
Критерий — содержание понятий.
| Группа | Понятия |
|---|---|
| Государство и политические институты | Государственный суверенитет, конституция, правовое государство, социальное государство, унитарное государство, парламентская республика, президентская республика, институт президентства, референдум, Всебелорусское народное собрание. |
| Общество и экономика | Гражданское общество, социально ориентированная экономика, постиндустриальное общество. |
| Глобальные процессы и международные отношения | Глобализация, информационная революция, цифровизация, многополярный мир, неоколониализм, «цветные революции». |
| Межгосударственное сотрудничество и его оформление | Беловежские соглашения, Содружество Независимых Государств, Союзное государство Беларуси и России, БРИКС, Шанхайская организация сотрудничества. |
Беловежские соглашения — документ и событие, положившие начало СНГ; остальные позиции последней группы обозначают объединения государств.
2. Определите понятия, которые относятся к истории Беларуси. Конкретизируйте их примерами ранее изученных исторических фактов (событий, явлений, процессов).
| Понятия | Факты истории Беларуси |
|---|---|
| Государственный суверенитет; конституция | Декларация о государственном суверенитете 1990 г., придание ей конституционного статуса в 1991 г.; Конституция 1994 г. |
| Институт президентства; президентская республика | Первые президентские выборы 1994 г.; усиление президентской власти по Конституции в редакции 1996 г. |
| Референдум; Всебелорусское народное собрание | Референдумы 1995, 1996, 2004 и 2022 гг.; первое ВНС в 1996 г., закрепление его конституционного статуса в 2022 г. |
| Унитарное, правовое и социальное государство | Конституционные характеристики Беларуси: единая система государственной власти, верховенство права, социальная защита граждан. |
| Гражданское общество | Деятельность профсоюзов, общественных объединений, благотворительных и волонтёрских организаций. |
| Социально ориентированная экономика | Сохранение социальных гарантий при использовании рыночных механизмов, государственные программы развития регионов и поддержки семьи. |
| Беловежские соглашения; СНГ | Подписание соглашения Беларусью, Россией и Украиной 8 декабря 1991 г.; участие Беларуси в СНГ. |
| Союзное государство; ШОС; БРИКС | Договор с Россией 1999 г.; вступление Беларуси в ШОС в 2024 г.; статус государства-партнёра БРИКС с 2025 г. |
| Информационная революция; цифровизация; постиндустриальное общество | Развитие ИТ, электронных государственных услуг, увеличение роли знаний и услуг. Это признаки перехода, а не полного исчезновения промышленности. |
| Глобализация; многополярный мир | Участие в международной торговле и интеграции, развитие отношений с Россией, Китаем и другими центрами мировой политики. |
Я не включаю в эту группу парламентскую республику: Беларусь является президентской республикой. Неоколониализм и «цветные революции» я отношу к характеристике международных процессов.
3. Прочитайте предложенные тексты и выполните задания. <…> На основе предложенных текстов составьте схему «Составляющие государственного суверенитета Республики Беларусь и факторы, их обеспечивающие». Используя дополнительные источники информации, узнайте, какие новые законодательные нормы помогают защитить электоральный суверенитет Республики Беларусь. Согласны ли вы с суждением, что патриотизм белорусов — важнейший фактор обеспечения государственного суверенитета? Свое мнение объясните.
Продовольственная самостоятельность (А)
устойчивое собственное агропромышленное производство → обеспечение населения продуктами и экспорт
Энергетическая самостоятельность (Б)
БелАЭС, разнообразие источников энергии, энергосбережение → снижение зависимости от импортного газа
Образование и человеческий потенциал (В)
доступное качественное образование, дисциплина и воспитание → подготовка ответственных и компетентных граждан
Электоральный суверенитет (Г)
национальное законодательство, защита участников выборов, противодействие вмешательству → самостоятельное волеизъявление народа
Патриотизм (Д)
знание истории, добросовестный труд, готовность защищать страну → гражданская ответственность
Цифровой суверенитет (Е)
собственное программное обеспечение, микроэлектроника и защищённая инфраструктура → устойчивость информационных систем
В рамках изменений 2022–2023 гг. Конституция и Закон от 16 февраля 2023 г. № 252-З уточнили требования к кандидатам. Кандидат в Президенты не должен иметь и ранее иметь иностранное гражданство, иностранный вид на жительство или иной документ, предоставляющий право на льготы и другие преимущества в иностранном государстве. Кандидатами в депутаты, с предусмотренным Кодексом исключением, не могут выдвигаться обладатели иностранного гражданства либо иностранных документов, дающих льготы по политическим, религиозным взглядам или национальной принадлежности. Эти требования направлены на уменьшение риска зависимости избранного лица от другого государства. Закон также исключил создание участков голосования за рубежом.
Я согласен, что патриотизм важен для суверенитета: он побуждает людей заботиться о стране, сохранять культуру, соблюдать закон и добросовестно трудиться. Но одной любви к Родине недостаточно: нужны профессиональные знания, эффективные институты, уважение прав граждан и ответственная экономическая политика.
4. Установите взаимосвязь между историческими фактами: А) деколонизация — усиление стран «глобального Юга»; Б) проявление национального сепаратизма — распад СССР; В) республиканский референдум 1996 г. — превращение Республики Беларусь в президентскую республику; Г) сохранение традиционных белорусских ценностей — укрепление национальной безопасности Республики Беларусь.
А. Деколонизация дала народам государственную независимость и возможность проводить собственную политику. Развитие национальной промышленности, образования и международного сотрудничества усилило часть стран «глобального Юга», хотя их успехи были неравномерными.
Б. Сепаратизм выражался в стремлении республик выйти из СССР и в приоритете республиканских законов над союзными. Это ослабляло единое государство и вместе с экономическим и политическим кризисом способствовало распаду.
В. После референдума 1996 г. новая редакция Конституции расширила полномочия Президента и изменила систему органов власти, включая создание двухпалатного парламента. Таким образом, референдум закрепил президентскую республику; сам пост Президента был учреждён ещё в 1994 г.
Г. Уважение к семье, труду, исторической памяти и мирному сосуществованию укрепляет общественные связи. Готовность сотрудничать и помогать друг другу уменьшает внутренние конфликты и повышает устойчивость общества.
5. Докажите или опровергните следующие тезисы: А) «цветные революции» нарушают нормы международного права и суверенитета государств; Б) с начала XXI в. в мире начался переход от однополярной модели к многополярной; В) белорусская модель демократии построена на прямом участии белорусского народа в принятии важнейших государственных решений; Г) политика белорусского государства направлена на поддержку и укрепление межнационального и межконфессионального мира и согласия в белорусском обществе; Д) государственная историческая политика — важный фактор обеспечения национальной безопасности; Е) в своей внешней политике Республика Беларусь реализует принцип многовекторности.
А. Тезис требует уточнения. Внешнее вмешательство, направленное на принудительное изменение власти другого государства, противоречит принципу невмешательства. Однако само название «цветная революция» не доказывает такого вмешательства: мирные протесты граждан нельзя автоматически приравнивать к нарушению суверенитета. Для вывода нужны установленные факты.
Б. Тезис подтверждается усилением Китая и Индии, расширением БРИКС и ШОС, ростом роли региональных объединений. Переход остаётся неравномерным: влияние государств различается в военной, экономической и технологической сферах.
В. Прямое участие предусмотрено через выборы и референдумы, в том числе конституционный референдум 2022 г. Вместе с ним действуют представительные органы. ВНС сочетает представителей государственных органов и гражданского общества и не является всеобщим прямым голосованием населения. Поэтому прямое участие — важная, но не единственная форма.
Г. Тезис подтверждается конституционным равенством граждан, свободой совести, поддержкой национально-культурных объединений и Республиканского фестиваля национальных культур в Гродно. Эти меры направлены на уважение культурных различий и предупреждение конфликтов.
Д. Исследование прошлого, сохранение архивов и памятников, изучение преступлений нацизма помогают обществу понимать своё происхождение и опасность вражды. Историческая политика укрепляет безопасность, когда опирается на проверенные факты и уважение к памяти жертв.
Е. В конце XX — первой четверти XXI в. Беларусь развивала отношения с Россией, Китаем, государствами Азии, Африки и Латинской Америки, участвовала в ООН, СНГ, ЕАЭС и ШОС. Это проявления многовекторности. Векторы не равнозначны: Россия остаётся основным союзником, а отношения с западными государствами существенно осложнились.
6. Используя ленту времени, представленную в начале раздела IV, выполните следующие задания. А. Подумайте, какими событиями/явлениями/процессами вы бы дополнили ленту времени. Почему? Б. Предложите форму для их обозначения (картина, картосхема, цитата, фотография и др.). В. Представьте развитие Республики Беларусь в конце ХХ — первой четверти XXI в. в виде логической схемы (ментальной карты). Отразите в ней экономическое, политическое, социальное и духовное развитие страны.
| А. Дополнение | Почему важно | Б. Обозначение |
|---|---|---|
| 2005 г. — создание Парка высоких технологий | Развитие ИТ и экономики знаний. | Фотография ПВТ и значок компьютера. |
| 2012 г. — запуск Белорусского космического аппарата | Развитие собственной системы дистанционного зондирования Земли. | Изображение спутника и карта наблюдения. |
| 2020 г. — включение первого блока БелАЭС в энергосистему | Новая отрасль энергетики и изменение структуры производства электроэнергии. | Фотография станции. |
| 2022 г. — конституционный референдум | Изменение организации государственной власти и статуса ВНС. | Изображение Конституции и бюллетеня. |
| 2024 г. — полёт Марины Василевской | Участие суверенной Беларуси в пилотируемой космонавтике. | Фотография экипажа на МКС. |
Политическое развитие
суверенитет → Конституция и президентство → референдумы и развитие государственных институтов → интеграция при сохранении независимости
Экономическое развитие
преодоление кризиса 1990-х → социально ориентированная экономика → модернизация промышленности и АПК → ИТ, космические технологии, атомная энергетика
Социальное развитие
сохранение образования и здравоохранения → поддержка семьи → жилищное строительство → развитие регионов и социальной инфраструктуры
Духовное развитие
национальная культура и историческая память → охрана наследия → межкультурный диалог → передача традиций новым поколениям
7. Работа в мини-группах. Составьте топ-10 достижений Республики Беларусь в конце ХХ — первой четверти XXI в. Что, по вашему мнению, можно отнести к уже сложившимся традициям суверенной Беларуси?
Мы выбрали достижения по их значению для самостоятельности страны, повседневной жизни и культуры.
- Создание и развитие институтов суверенного государства.
- Сохранение и модернизация машиностроения: МАЗ, МТЗ, БелАЗ.
- Развитие агропромышленного комплекса и экспорта продовольствия.
- Строительство и ввод в эксплуатацию БелАЭС.
- Развитие ИТ и Парка высоких технологий.
- Запуск Белорусского космического аппарата в 2012 г. и полёт Марины Василевской в 2024 г.
- Сохранение доступности общего образования и развитие подготовки специалистов.
- Развитие высокотехнологичной медицины, включая трансплантологию.
- Спортивные успехи, в том числе олимпийские победы Дарьи Домрачевой.
- Восстановление памятников, международное признание наследия и развитие культурных фестивалей.
Первый участник: «Я выделяю достижения науки и производства: они дают стране знания и рабочие места». Второй участник: «Для меня особенно важны медицина и образование, потому что их результат ощущают семьи». Третий участник: «Я считаю необходимым включить культуру: без неё трудно сохранить самостоятельность народа».
Наш общий вывод: достижения взаимосвязаны, поэтому в десятку вошли разные сферы. К сложившимся традициям мы относим празднование Дня Независимости 3 июля и Дня Победы 9 мая, почитание памяти погибших, День белорусской письменности, «Славянский базар в Витебске», Республиканский фестиваль национальных культур и проведение Всебелорусских народных собраний.