90-91. Княгиня Трубецкая / Поэма-путешествие
1. Какие события, описанные в поэме, особенно поразили вас?
Меня особенно поразила решимость и преданность княгини Трубецкой, которая, несмотря на все трудности и опасности длинного и тяжелого пути, покинула Петербург, чтобы быть рядом с мужем в ссылке. Также события прощания с отцом и диалоги с губернатором, где она отстояла свое право поддержать мужа, вызвали много эмоций.
2. Составьте план поэмы. Определите, какие части содержат экспозицию, завязку, кульминацию и развязку.
Экспозиция: Описание отправления княгини и её разговора с отцом, решение ехать к мужу.
Завязка: Путешествие в Сибирь и встреча с губернатором в Иркутске.
Кульминация: Диалог с губернатором и его попытки остановить княгиню.
Развязка: Решимость княгини продолжить путь и уговор губернатора отпустить её вперед.
3. Перечитайте эпизод о прощании княгини Трубецкой с отцом. Что говорит героиня отцу? Что заставляет её покинуть Петербург? Какие её качества проявились в этом поступке?
Княгиня Трубецкая говорит отцу: «Благослови родную дочь И с миром отпусти!». Её любовь к мужу и чувство долга заставляют её покинуть Петербург. Проявились такие качества, как решимость, стойкость и верность.
4. Используя текст, расскажите о прежней жизни героини поэмы. Почему читатель узнаёт о княгине через её сон? Легко ли было ей оставить такую жизнь?
Прежняя жизнь княгини была полна роскоши и удовольствий. Она любила балы, катание с гор, вечерний шелест Невы и имела счастливое детство в Петербурге. Читатель узнаёт о княгине через её сон, потому что сны передают её внутренние переживания и тоску по прошлой жизни. Судя по её мыслям и переживаниям, ей было нелегко оставить такую жизнь, но долг для неё оказался значимей.
5. Заполните таблицу «Сны княгини Трубецкой». Почему так часто Некрасов описывает сны в первой части поэмы?
| Номер сна | Основное содержание | Ключевые образы | Символический смысл |
|---|---|---|---|
| 1 | Смысл богатой и счастливой жизни до ссылки | Дворец, высокие дома, балы, молодость | Символ прошлого счастья и покоя |
| 2 | Образы страданий народа и ссыльных | Тюрьма, нищета, холод, работы на рудниках | Осознание жестокости и несвободы мира вокруг |
Некрасов часто описывает сны в первой части поэмы, потому что они отражают внутренний мир героини, её воспоминания о прошлом и страхи перед будущим, придавая повествованию эмоциональную глубину.
6. В чём особенности поведения губернатора при встрече с княгиней? Составьте логическую цепочку, в которой отражается смена поведения и эмоционального состояния губернатора. Почему он так себя ведёт? Подготовьте чтение по ролям диалога губернатора и княгини.
Поведение губернатора меняется от попытки остановить княгиню, используя доводы о её безопасности и комфорте, до признания её усердия и решимости. Логическая цепочка: от попыток переубедить до уважения её решимости, сначала строгий – настойчивый – заботливый – растерянный. Губернатор так себя ведет, потому что искренне переживает за здоровье княгини, но постепенно понимает, что её решимость нельзя поколебать.
7. Какие угрозы и упрёки губернатор выдвигает молодой женщине? Как она реагирует на них? Отразите свои наблюдения в таблице «Диалог с губернатором»:
| Реплика губернатора | Реакция княгини |
|---|---|
| Пытается вернуть её в Петербург | Отказывается вернуться, проявляет решимость |
| Описывает суровые условия жизни в Сибири | Говорит, что готова разделить участь мужа |
| Зачитывает возможные последствия | Отвечает, что не боится и хочет поступить по совести и долгу |
8. В чём особенность финала поэмы? Почему Некрасов не показал прибытие Трубецкой в Нерчинские рудники?
Особенность финала поэмы в том, что читатель оставляет героиню на пути к своей цели, и подчёркивает, что её путь ещё не завершён. Некрасов не показал прибытие Трубецкой в Нерчинские рудники, чтобы сосредоточиться на её внутреннем состоянии и значимости её выбора, а не на его исходе.
9. Можно ли назвать поступок княгини Трубецкой подвигом?
Да, поступок княгини Трубецкой можно назвать подвигом, так как она пошла против общественного мнения, покинула комфортную жизнь и отправилась в суровые условия ради верности и поддержки мужа в его тяжелом положении.
10. Первоначально поэма называлась «Декабристки». Почему Некрасов изменил заглавие? Какими чертами обладала героиня поэмы? Что позволило её считать воплощением русского национального характера?
Возможно, Некрасов изменил заглавие, чтобы сфокусироваться на более широкой теме женской верности и силы духа. Героиня обладает чертами стойкости, решимости, верности и моральной силы, это позволило считать её воплощением русского национального характера, символом самопожертвования.
11. Узнайте, как сложилась судьба героини поэмы (или других жён декабристов) в действительности. Пользуясь дополнительными источниками, создайте презентацию «Жена декабриста» (или «Жёны декабристов»). Для выполнения задания распределитесь по группам. Каждая группа должна подготовить страницы, посвящённые одной из женщин (или осветить один фрагмент / жизненный этап из судьбы, например, Е. И. Трубецкой).
Жёны декабристов последовали за своими мужьями в ссылку, несмотря на все трудности. Е. И. Трубецкая вместе с другими героинями стала символом женской преданности и мужества. Их пути были тяжелы, но они оставались верными своим принципам, что оставило значимый след в истории.
Поэма-путешествие
1. Обратите внимание на особенности композиции поэмы «Русские женщины». Как построена часть «Княгиня Трубецкая»? Почему есть мнение, что это не просто путешествие по просторам России, но и передвижение во времени и душе героини?
Часть «Княгиня Трубецкая» построена как сложное путешествие: присутствуют физическое передвижение и внутренние изменения героини. В ходе путешествия через обширные просторы России княгиня встречает различных людей и сталкивается с их проблемами, что заставляет её глубже осознавать свою собственную ситуацию и выбор. Мнение о том, что это не просто путешествие, но и передвижение во времени и душе героини, связано с тем, что в процессе путешествия княгиня вспоминает своё прошлое, переживает внутренние изменения и осмысливает своё будущее.
2. Докажите, что в поэме дано панорамное представление о быте и нравах русского народа первой половины ХIХ века.
Поэма предоставляет панорамное представление о быте и нравах русского народа первой половины XIX века через описания встреченных людей и их жизни. Во время путешествия княгиня сталкивается с бедностью крестьян, видит арестантов на каторге, слушает рассказы ямщиков и секретарей. Эти эпизоды помогают раскрыть социальные проблемы того времени (крепостное право, экономическое неравенство и общественные преступления), и показать различные слои русского общества, от чиновников и знати до простых крестьян и каторжников.
3. Создайте карту путешествия княгини Е. И. Трубецкой «Из Петербурга в Сибирь». Узнайте, сколько продолжался этот путь в поэме и в реальной жизни. Совпадает ли реальное и поэтическое время?
Карта путешествия будет содержать основные точки маршрута из Петербурга в Сибирь (Тюмень и Иркутск), через которые княгиня следовала на пути к Нерчинским рудникам. В поэме упоминается, что путь длился около двух месяцев. В реальной жизни путь мог занимать примерно от трёх до четырёх месяцев в зависимости от времени года и дорожных условий, что примерно совпадает с поэтическим временем, если учитывать используемые художественные условности при описании длительности опасного и трудного путешествия.