§ 2-3. Эволюция общества и экономики в древности

1. Как на протяжении каменного века менялись орудия труда и технологии их изготовления?

Орудия труда становились более разнообразными и сложными. В палеолите использовались простые каменные орудия, такие как ручное рубило. В мезолите появились метательные копья и гарпуны. В неолите были изобретены лук и стрелы, рыболовные крючки, иглы с ушком и копьеметалки. Также совершенствовалась техника изготовления орудий: от простого оббивания камней до создания составных орудий с использованием различных материалов.

2. Правы ли историки, называющие переход к производящему хозяйству революцией? Перечислите последствия неолитической революции. Какое значение она имела для человеческой цивилизации?

Да, историки правы, так как это событие привело к значительным изменениям в жизни человечества.

Последствия неолитической революции:

– Появление излишков продуктов питания.
– Увеличение численности населения.
– Разделение труда, оживление товарообмена и возникновение торговли.
– Возникновение имущественного и социального неравенства.
– Переход к оседлому образу жизни.
– Изменения в мировоззрении людей.
– Зарождение и накопление культурных традиций.
– Появление предпосылок для возникновения первых цивилизаций.

Неолитическая революция имела огромное значение для человеческой цивилизации, так как она изменила характер взаимоотношений человека и природы, способствовала развитию мышления и культуры, а также заложила основы для появления первых государств.

3. Составьте схему «Последствия открытия металлургии». Используйте в схеме следующие опорные слова: обработка земли, ремесло, оружие, торговля, городище, мореплавание, военные конфликты. Какие из выделенных последствий вы считаете наиболее значимыми? Свое мнение поясните.

Схема:
– Обработка земли → Увеличение урожайности → Рост численности населения.
– Ремесло → Развитие технологий → Увеличение разнообразия изделий.
– Оружие → Военные конфликты → Захват новых территорий.
– Торговля → Оживление товарообмена → Распространение культурных достижений.
– Городище → Укрепление поселений → Возникновение первых городов.
– Мореплавание → Расширение торговых связей → Усиление культурного обмена.

Наиболее значимыми последствиями я считаю развитие ремесла и оружия, так как они напрямую повлияли на экономическое и военное могущество обществ, что в свою очередь способствовало их росту и развитию.

4. Какое значение имели миграции в древности?

Миграции в древности способствовали расселению людей по всей планете, смешению различных этнических групп, обмену культурными и технологическими достижениями, а также распространению земледелия, животноводства и металлургии. Миграции также играли важную роль в формировании новых этнических общностей и культур.

5. Составьте логическую цепочку, отражающую причины и последствия перехода от родовой общины к соседской.

Рост численности населения → Миграции и смешение родов → Увеличение роли парной семьи → Переход к производящему хозяйству → Возрастание значения малых семей → Распад родовой общины → Появление соседской общины.

6. Составьте хронологическую таблицу важнейших достижений человечества на протяжении первобытной эпохи.

7. Составьте тезисы, подтверждающие вывод: «На территории Беларуси в древности происходили те же процессы, что и в других регионах Европы и мира».

– На территории Беларуси, как и в других регионах Европы, происходил переход от присваивающего хозяйства к производящему, что стало частью неолитической революции.

– В Беларуси, как и в других частях Европы, были освоены технологии обработки металлов, сначала бронзы, а затем железа.

– Миграции индоевропейцев на территорию Беларуси привели к смешению с местным населением и формированию новых культурных традиций, аналогично процессам в других регионах Европы.

– Переход от родовой общины к соседской также происходил на территории Беларуси, как и в других частях Европы, что было связано с развитием производящего хозяйства и увеличением роли малых семей.