Обобщение Итоговое. Стр. 229-230

1. Дайте оценку следующим историческим событиям и явлениям:

— Восстания 1830–1831 гг. и 1863–1864 гг. на белорусских землях:

Восстания 1830–1831 гг. и 1863–1864 гг. были выражением недовольства шляхты и других социальных слоев политикой царского правительства, лишавшего их былых прав и вольностей. Восстания имели цель возрождения Речи Посполитой и установления социальной справедливости, в частности, через наделение крестьян землей. Однако из-за отсутствия единства среди повстанцев, нехватки оружия, и отсутствия четко скоординированного плана действий оба восстания были подавлены. Эти события оказали значительное влияние на белорусские земли, в частности, способствовали ужесточению репрессий и политики русификации.

— Формирование белорусского литературного языка:

Формирование белорусского литературного языка в первой половине XIX века стало важным этапом в развитии национального самосознания белорусов. Основой для него послужили народные диалектные наречия, а значительный вклад внесли выдающиеся деятели белорусской культуры. Этот процесс способствовал сохранению и развитию белорусской национальной идентичности.

— Октябрьская революция 1917 г.:

Октябрьская революция 1917 года привела к радикальным изменениям в политической, социальной и экономической жизни Беларуси, в том числе установление советской власти и начало социалистических преобразований. Это событие заложило основу для формирования белорусской национальной государственности на советской основе.

— Создание белорусской национальной государственности на советской основе:

Создание белорусской национальной государственности на советской основе стало важным этапом в истории Беларуси, обеспечившим развитие национальной культуры, образования и экономики. Однако оно также сопровождалось потерей политической независимости и интеграцией в советскую систему.

— Брестский и Рижский мирный договоры:

Брестский мирный договор 1918 года и Рижский мирный договор 1921 года имели значительные последствия для Беларуси, в том числе изменения в границах и политическом статусе. Эти договоры привели к разделу белорусских земель между соседними государствами, что затруднило процесс национального объединения.

— Участие БССР в образовании Союза Советских Социалистических Республик:

Участие БССР в образовании СССР ознаменовало собой вхождение Беларуси в состав единого союзного государства, что способствовало ее экономическому и культурному развитию, но также ограничило политический суверенитет республики.

— Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства в БССР:

Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства в БССР были направлены на модернизацию экономики и повышение ее эффективности, но сопровождались серьезными социальными потрясениями, репрессиями и снижением уровня жизни населения.

— Воссоединение Западной Беларуси с БССР:

Воссоединение Западной Беларуси с БССР в 1939 году стало важным событием, символизирующим объединение белорусского народа. Оно способствовало развитию экономики и культуры Беларуси, но произошло в контексте советско-германских договоренностей, что имело сложные последствия для международного положения страны.

— Участие БССР в основании ООН:

Участие БССР в основании ООН позволило республике заявить о себе как о субъекте международного права, расширило ее международные связи и способствовало продвижению интересов Беларуси на международной арене.

— Становление государственного суверенитета Республики Беларусь:

Становление государственного суверенитета Республики Беларусь, оформленное принятием Декларации о государственном суверенитете в 1990 году, стало ключевым этапом в истории страны, заложив основу для ее дальнейшего развития как независимого государства.

2. Составьте «линию времени» или хронологический ряд (таблицу) по следующим темам (на выбор):

— Основные события конфессиональной истории Беларуси в XIX — начале XXІ в.:

— Основные события общественно-политической жизни на белорусских землях в XIX — начале XXІ в.:

— Основные события социально-экономического развития белорусских земель в XIX — начале XXІ в.:

— Основные события культурного развития белорусских земель в XIX — начале XXІ в.:

— Основные события Великой Отечественной войны на территории Беларуси:

— Формирование суверенного государства — Республики Беларусь:

3. Назовите топ-5 важнейших, по вашему мнению, событий общественнополитического, социально-экономического, культурного развития Беларуси в XIX — начале XXI в. Обоснуйте свой выбор.

1) 1918 г. Провозглашение Белорусской Народной Республики (БНР). Это событие является ключевым в истории белорусского национального самосознания и стремления к независимости.

2) 27 июля 1990 г. Декларация о государственном суверенитете БССР. Этот акт стал важным шагом на пути к политической независимости Беларуси, который впоследствии привел к провозглашению независимости в 1991 году.

3) 1861 г. Отмена крепостного права. Это событие оказало огромное влияние на социально-экономическое развитие, освободив крестьян и дав начало многочисленным социальным и экономическим изменениям в стране.

4) 1986 г. Авария на Чернобыльской АЭС. Хотя это трагическое событие, его последствия оказали значительное влияние на развитие политической активности, экологической осведомленности и здравоохранения в Беларуси.

5) 2015 г. Беларусь стала официальным участником Болонского процесса. Это событие имеет важное значение для культурного и образовательного развития страны, так как оно способствует интеграции белорусской высшей школы в европейское образовательное пространство.

4. Конкретизируйте историческими фактами:

— Изменение политики российского правительства по отношению к белорусским губерниям в XIX в.:

В XIX веке политика российского правительства в отношении белорусских губерний характеризовалась стремлением создать опору среди местных привилегированных сословий (дворянства, духовенства, купечества) и сохранить особый правовой статус шляхетского сословия бывшей Речи Посполитой, разрешив пользоваться «местными законами», если они не противоречили российским. До 1840 года на территории Беларуси продолжал действовать Статут Великого Княжества Литовского 1588 года. Введение российской налоговой системы, рекрутской повинности и «разбор шляхты» значительно изменило социальное положение населения, уменьшив количество привилегированного шляхетского сословия и увеличив число плательщиков податей и поставщиков рекрутов.

— Формирование белорусской нации в XIX — начале XX в.:

Процесс формирования белорусской нации происходил в условиях вхождения белорусских земель в состав Российской империи, отсутствия собственного государства и слабости национальной буржуазии и интеллигенции. Отсутствие высших учебных заведений и специфика религиозной ситуации также оказывали влияние. Формированию нации способствовали общность территории и культуры, развитие единого литературного языка, самосознания и национального характера. Важную роль сыграли развитие капиталистических отношений и культурное творчество, а также возникновение белорусского национального движения.

— Создание белорусской национальной государственности:

Создание белорусской национальной государственности произошло через ряд ключевых событий: принятие Декларации о государственном суверенитете БССР 27 июля 1990 года, переименование БССР в Республику Беларусь и утверждение новых государственных символов 19 сентября 1991 года, подписание Беловежских соглашений 8 декабря 1991 года, которые заложили основу для создания Содружества Независимых Государств (СНГ) и фактически признали независимость Беларуси. Окончательное утверждение независимости Беларуси было закреплено сложением полномочий Президента СССР 25 декабря 1991 года.

— Политику полонизации в Западной Беларуси:

Политика принудительной полонизации и ассимиляции в Западной Беларуси включала в себя: проведение полицейского террора, карательные операции, называемые пацификациями, репрессивную деятельность тайной политической полиции — дефензивы, а также активное использование осадников, которые выполняли полицейские функции и участвовали в борьбе с партизанами. В 1930-е гг. ополячивание населения стало более авторитарным и агрессивным, с организацией массовых судебных и политических процессов против участников национально-освободительного движения.

— Вклад белорусов и уроженцев Беларуси в победу СССР в Великой Отечественной войне:

Белорусский народ внес значительный вклад в победу над нацистской Германией: более 1,3 млн выходцев из Беларуси сражались на фронтах, 374 тыс. партизан противостояли врагу на оккупированной территории Беларуси, 70 тыс. подпольщиков вели мужественную борьбу. За героизм и мужество 140 тыс. партизан и подпольщиков награждены орденами и медалями, 95 человек получили звание Героя Советского Союза. Более 400 воинов, уроженцев Беларуси, удостоены звания Героя Советского Союза, четверо из них — дважды. Белорусы также сражались с нацизмом в европейском движении Сопротивления.

— Формирование индустриального общества в БССР:

В послевоенный период БССР активно развивалась тяжелая промышленность. Строительство Минского тракторного завода в 1946 г., введение в действие различных промышленных предприятий в 1947 г., и создание в середине 1950-х гг. предприятий на основе новейших технологий (например, «Горизонт», Белорусское оптико-механическое объединение, «Интеграл») способствовали переходу республики к индустриальному обществу.

— Реализацию в нашей стране модели социально ориентированной экономики:

В середине 1990-х гг. в Беларуси началась реализация модели социально ориентированной экономики, учитывающей условия развития страны и опыт экономической трансформации зарубежных стран. Основой модели стало сохранение системы планирования через Национальную стратегию устойчивого развития и программы социально-экономического развития, утверждаемые на Всебелорусских народных собраниях. В результате реализации этих программ удалось остановить спад производства, начиная с второй половины 1990-х гг., и обеспечить рост национальной экономики, повышение уровня и качества жизни людей. К 2000 г. Беларусь добилась превышения уровня докризисного 1990 г. по ключевым экономическим показателям.

5. Объясните причинно-следственные связи между историческими событиями, явлениями, процессами:

— Модернизация при переходе от аграрно-ремесленного к индустриальному обществу → социальные процессы в белорусском обществе:

Модернизация экономики Беларуси, связанная с индустриализацией, привела к росту урбанизации, изменению социальной структуры общества за счет увеличения рабочего класса и интеллигенции, а также стимулировала развитие образования и науки. Эти процессы обеспечили социальную мобильность и изменение традиционного уклада жизни.

— Формирование белорусской нации → становление национальных форм белорусской государственности:

Формирование белорусской нации в XIX — начале XX века, усиленное развитием культуры и самосознания белорусов, привело к созданию БССР и затем независимой Республики Беларусь. Эти исторические процессы отражают естественный путь от национального самоопределения к государственности.

— Октябрьская революция 1917 г. → образование ССРБ:

Октябрьская революция 1917 г. привела к власти большевиков, что подтолкнуло к созданию БССР в 1919 г. как части строительства социалистического государства на принципах революции.

6. Докажите, что:

— К началу ХХ в. аграрный вопрос в белорусской деревне оставался нерешенным.

К началу ХХ века аграрный вопрос в белорусской деревне не был решен, т.к. продолжалась эксплуатация крестьян помещиками, сохранялись крепостнические пережитки и малоземелье после реформы 1861 года. Эти факторы вызывали социальное недовольство и борьбу крестьян за землю, указывая на глубокие проблемы в аграрном секторе.

— В начале ХХ в. белорусские земли выступали объектом геополитики европейских государств.

1) Включение белорусских земель в состав Российской империи в конце XVIII века указывает на стремление России увеличить свои территории.

2) Передача Белостокского округа России Наполеоном I в обмен на участие в блокаде Англии показывает использование белорусских земель как важного аргумента в международных переговорах.

3) Создание Варшавского княжества из части прусских и австрийских владений бывшей Речи Посполитой подчеркивает интерес Франции к использованию белорусских земель для военных целей против России.

— Политика белорусизации в 1920-е гг. выступала как проявление советской национальной политики;

Политика белорусизации в 1920-е гг. была направлена на развитие белорусского языка и культуры, что соответствует принципам советской национальной политики. Эта политика предусматривала постепенный переход на белорусский язык в образовании, науке и культуре, поддерживая национальную идентичность белорусов в рамках советского государства, что демонстрирует стремление к сохранению и развитию национального самосознания.

— Внешняя политика Республики Беларусь является многовекторной.

Внешняя политика Республики Беларусь является многовекторной, что подтверждается следующими фактами:

1) Приоритетом внешней политики Беларуси является политическое и экономическое сотрудничество с Российской Федерацией.

2) Беларусь активно участвует в работе международных организаций, таких как ООН, Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ), Европейский банк реконструкции и развития (ЕБРР), Международный валютный фонд (МВФ).

3) Взаимоотношения с Европейским союзом и Китайской Народной Республикой охарактеризованы как важные направления внешней политики.

4) Участие в проекте «Экономический пояс Шелкового пути» и активное развитие Китайско-Белорусского индустриального парка «Великий камень».

5) Развитие экономических и культурных связей со странами СНГ, Европейского союза, Соединенными Штатами Америки, а также активное сотрудничество с Латинской Америкой, Африкой и Азией.

7. Сформулируйте вывод об историческом пути, который прошла наша страна на протяжении XIX — начала XX в. Определите свое отношение к его основным событиям и их результатам. Какие уроки истории необходимо усвоить поколению начала XXI в., чтобы не допустить повторения ошибок прошлого?

История Беларуси в XIX — начале XX века ознаменована вмешательством Российской империи, развитием народнических и социал-демократических движений, а также началом формирования национального государственного строя. Эти события способствовали укреплению национального самосознания.

Я вижу значение каждого этапа истории для укрепления национального духа и стремления к независимости, подчеркивая важность борьбы за свои права, традиции и культуру.

Уроки истории для поколения начала XXI века:

Важно беречь национальную идентичность и активно участвовать в жизни общества для защиты прав и свобод. История учит нас ценить демократию и стремиться к построению справедливого общества.