Лаб. 2

1) Какова цена деления шкалы линейки и мерной ленты?

Цена деления шкалы линейки $C_1 \, \mathrm{= \dfrac{1 мм}{дел.}}$.

Цена деления шкалы мерной ленты $C_2 \, \mathrm{= \dfrac{1 см}{дел.} = \dfrac{10 мм}{дел.}}$.

2) С какой точностью можно измерить длину этими приборами?

Линейкой можно измерить длину с точностью до $\mathrm{1 \, мм}$, а мерной лентой - до $\mathrm{10 \, мм}$.

а) Какое измерение длины столешницы учебного стола наиболее точное? Почему?

Измерение длины столешницы учебного стола линейкой наиболее точное, потому что цена деления линейки наименьшая.

б) Выразите длину столешницы в измерении 4 в миллиметрах (мм), сантиметрах (см), дециметрах (дм), метрах (м) и километрах (км).

$l_4 \, \mathrm{= 1202 \, мм = 120.2 \, см = 12.02 \, дм = 1.202 \, м = 0.001202 \, км.}$

в) В каких единицах удобнее всего выражать длину столешницы? Обоснуйте свой ответ.

Удобнее всего выражать ее длину в сантиметрах, так как длина столешницы небольшая, а на уроках при измерении длин пользуются линейкой, где шкала проградуирована в сантиметрах.