§ 6. Реформация в Германии
1. Назовите основные идеи Мартина Лютера.
Спасение даруется Богом через искреннюю веру, а не покупается за деньги. Продажа индульгенций и отпущение грехов за плату недопустимы. Главный источник веры — Библия; верующий должен иметь возможность самостоятельно ее читать. Связь человека с Богом не зависит от посредничества папы, богатых церковных обрядов и пожертвований.
2. Определите требования руководителей Крестьянской войны в Германии. На что они были направлены?
Первоначальные требования восставших: отмена личной зависимости крестьян, уменьшение барщины и оброка, право охоты и рыбной ловли. Они были направлены против феодального угнетения и привилегий господ. Томас Мюнцер выдвигал более радикальные требования: устранение власти угнетателей, полное имущественное равенство и создание свободной республики.
3. Составьте в тетради схему «Основные требования протестантов».
4. Сравните взгляды Мартина Лютера и Томаса Мюнцера по следующему плану: основная идея; слои, чьи интересы выражали; какие способы борьбы предлагали.
| План сравнения | Мартин Лютер | Томас Мюнцер |
|---|---|---|
| Основная идея | Реформа церкви, спасение верой; сохранение подчинения светским властям | Коренное переустройство общества, имущественное равенство и свободная республика |
| Чьи интересы выражали | Прежде всего князей и состоятельных горожан, заинтересованных в независимости от папы | Крестьян и городской бедноты |
| Способы борьбы | Проповедь, распространение Библии, церковная реформа при поддержке князей; осуждение крестьянского восстания | Народное вооруженное восстание против феодалов и церковных властей |
5. Почему движение за Реформацию церкви стало возможным только в XVI в.?
К XVI в. соединились несколько условий: распространение гуманизма и научных знаний, недовольство богатством духовенства и продажей индульгенций, стремление князей получить церковные земли и избавиться от зависимости от папы. Книгопечатание помогало быстро распространять новые взгляды и переводы Библии. Ранние попытки реформ существовали и прежде, но теперь движение получило более широкую общественную поддержку.
6. Охарактеризуйте на основании памятки 1 (с. 221) Мартина Лютера. Используйте для характеристики текст учебного пособия, портрет Мартина Лютера, отрывки из исторических документов, приведенных в хрестоматии.
Мартин Лютер (1483–1546) — немецкий монах и богослов, происходивший из семьи горняка. В 1517 г. выступил с 95 тезисами против продажи индульгенций; в 1520 г. публично сжег папскую буллу, угрожавшую ему отлучением. Перевод Библии на немецкий язык сделал ее доступнее верующим.
В тезисах Лютер ставил искреннее раскаяние выше покупки индульгенций и считал помощь нуждающемуся более важной, чем плату за отпущение грехов. Его выступление положило начало Реформации и возникновению лютеранской церкви. На портрете Лукаса Кранаха Старшего он изображен в простой темной одежде, со сдержанным выражением лица: художник подчеркивает серьезность богослова.
Я уважаю его смелость в борьбе со злоупотреблениями церкви и стремление дать людям возможность читать Библию. Однако его поддержка подавления крестьянского восстания вызывает у меня неодобрение: духовную свободу он не распространял на освобождение крестьян от зависимости.