Упражнение 306

306. Прочитайте предложения с прямой речью, соблюдая правильную интонацию. Найдите прямую речь, укажите местоположение слов автора, объясните постановку знаков препинания при прямой речи. Составьте схемы предложений.

Схемы и глаголы, вводящие прямую речь:

  1. «П! — а. — П. П?» Воскликнул.
  2. «П», — а. Сказал.
  3. «П? — а. — П?» Сказал.
  4. «П! П, — а, — п... П». Говорил.
  5. «П, — а, — п?» Пробормотала.
  6. А: «П...». Сказала.
  7. «П... П... — а. — П. П». Сказала.
  8. «П, — а, — п». Сказала.