Тема 7
1. Используя материал учебного пособие (§ 53) и дополнительные источники, заполните таблицу.
| Исследователь | Цели и результаты исследования | Значение исследования |
| Христофор Колумб | поиски новых рынков, поиск кратчайшего пути в Индии; была открыта Америка | положило начало колонизации новых земель |
| Джон Кабот | поиск пути в Азию, плавание вдоль побережья Гренландии, Баффиновой Земли, Лабрадора, Ньюфаундленд | первое достоверное посещение европейцами Северной Америки |
| Эрнандо Кортес | завоевание земель современной Мексики; создание земель Новой Испании | освоение земель Центральной Америки |
| Генри Гудзон | поиск прохода на Северный полюс; исследовал северное побережье материка, открыл Гудзонов залив | исследованы северный и северо-восточные побережья Северной Америки |
| Александер Маккензи | исследование р. и оз. Невольничья и другие реки, низменности и залив, названный его именем | пересёк континент, собрал много сведений по географии (о рельефе, гидрографии) |
| Мэриуотер Льюис и Уильям Кларк | расширение территории на запад; исследование территории от Миссури вдоль Небраски, вышел к Тихому океану недалеко от устья р. Колумбии | исследована западная часть США, достигнул Тихого океана |
| Иван Фёдоров и Михаил Гвоздев | исследование «Большой Земли» к югу от Анадыря; открытие острова Принца Уэльского | составлена карта северо-западного побережья Северной Америки, на карте обозначены многие острова |
| Руаль Амундсен | поиск северо-западного прохода через Северную Америку | исследование островов Канады, исследование жизни эскимосов, открытие северо-западного прохода |
2. С помощью стрелок установите соответствие.
- Северо-Американская платформа $→$ Центральные равнины
- Области палеозойской складчатости $→$ Аппалачи
- Области мезозойской складчатости $→$ Кордильеры
3. Каким образом геологическое строение Северной Америки влияет на формирование рельефа и распределение полезных ископаемых?
Геологическое троение материка непосредственно проявляется в рельефе: области складчатостей — в рельефе горные области цепи; платформенная часть — равнины, низменности. Полезные ископаемые: горючее — платформенная часть.
4. Какой закономерности подчиняется размещение полезных ископаемых на территории Северной Америки? Приведите примеры, которые подтверждают эту закономерность.
Горючие полезные ископаемые платформенная часть: прибрежные низменности — нефть (Примексиканская низменность, шельф северных морей); складчатые области (полиметаллы и цветные металлы — мезозойская складчатость; чёрные металлы — палеозойская складчатость).
5. Объясните причины различий в годовом количестве осадков на разных территориях Северной Америки.
- холодные течения препятствуют образованию осадков;
- муссонные дожди частично отдают влагу на склонах Аппалачей;
- мусонная циркуляция, тёплые течения, отсутствие орографических препятствий.
6. Используя карты атласа (с. 9, 47), заполните таблицу.
| Климатический пояс | Географическое положение | Господствующие воздушные массы | Средние температуры | Среднегодовое количество осадков | ||
| зимой | летом | зимой | летом | |||
| Арктический | побережье Северного Ледовитого океана и Канадский архипелаг | арктические | от -25 до -30°C | от +5 до +8°C | 150-300 мм | |
| Субарктиче-ский | спускается почти до 50° с.ш., занимает поверхность возвышенности, Гудзонов залив | арктич. | умерен. | от +7 до +10°C | от -25 до -30°C | от 200-300 до 1000 мм |
| Умеренный | район Великих озёр, Великих и Центральных равнин | умеренные | +15°C | от -10 до -25°C | от 200 до 2000 мм | |
| Субтропиче-ский | 30-40° с.ш. | умерен. | тропич. | от +20 до +25°C | +15°C | от 200 до 2000 мм |
| Тропический | полуостров Калифорния, Мексиканское нагорье, юг Флориды | тропические | +30°C | +25°C | от 100-200 до 2000 мм | |
| Субэкватори-альный | южная окраина материка | тропич. | экват. | +27°C | >2500 мм | |
7. Дополните таблицу примерами представителей растительного и животного мира.
| Природные зоны | Растения | Животные |
 | мхи, лишайники, морозоустойчивые травы | тюлени, моржи, белые медведи, волки, песцы |
 | мхи, лишайники, осоки, пушица, маки, одуванчики, голубика | северные олени, полярные зайцы, песцы, белые куропатки, гуси, утки |
 | чёрная и белая ель, бальзамическая пихта, сосны (белая, красная), туя, ситхинская ель | олени вапити, росомаха выдра, американский лось, снежная коза, толсторогий баран, лисица |
 | вяз, бук, липа, дуб, берёза, клён, каштаны | чёрный медведь, дикобраз, ласка, енот, рысь, серая лисица |
 | бородач, индейская трава, мятник, астры, флоксы | бизон, антилопа вилорогая, койоты, ящерицы, грифы, кропатки |
 | чёрная полынь, лебеда, саловое дерево, юкки, кактусы, агавы | землеройки, суслики, хомяки, броненосцы |
8. Перечислите и объясните черты сходстве и различий в характере течений, режиме и использовании рек Миссисипи и Колумбии или Маккензи и Св. Лаврентий.
| Параметры | Миссисипи | Колумбия |
| Характер течения | равнинный | скорость течения высокая, порожистая река |
| Режим рек | дождевое и снеговое питание, летний max. | ледниковое питание, весенний и летний max. |
| Хозяйственное использование | водный путь к центральным частям материка; гидроресурсы | гидроэнергетика |
| Экологические последствия | загрязнение химическими веществами и нефтепродуктами | изменение стока, загрязнение |
9. Отметьте знаком «+» правильный ответ. Признаками зоны лесотундры являются:
- средняя температура января — 32 °С, июля +8 °С, годовое количество осадков — около 100 мм, растительность скудная;
- при небольшом количестве влаги почвы переувлажнены, много озер, болот, небольших рек, господствуют мхи и лишайники.
10. Перечислите и объясните черты сходства и различия в природе полуостровов Флорида и Калифорния.
Черты сходства: нахождение в сходных климатических поясах.
Черты различия: холодное течение у берегов Калифорнии препятствует конденсации и выпадению осадков; у берегов Флориды проходит тёплое течение, и на поверхности достаточно осадков.
11. Как отразилось бы на природно-климатических условиях Северной Америки исчезновение Кордильер на западном побережье материка? Приведите доказательство в пользу своей гипотезы.
Климат стал бы более влажным. Воздушные массы, насыщенные влагой, идущие с Тихого океана, проникали бы вглубь материка. Природные зоны степей (прерий), вероятнее всего, сменились бы широколиственными лесами.
12. Почему для природных зон Северной Америки в умеренных, субтропических и тропических широтах характерна субмеридиональная протяженность? Какие природные условия определяют такое положение природных зон? Ответ обоснуйте.
Расположение на восточном побережье Северной Америки горной цепи Кордильер задерживает воздушные массы с Тихого океана, воздушные массы с Арктики поступают далеко на юг. В формировании природных зон значение имеет не столько температурный режим, сколько режим увлажнения.
13. Представьте ситуацию: в реке Миссури резко повысился уровень воды. К каким экологическим и социально-экономическим последствиям это может привести?
Экологические последствия: вода в реке станет загрязняться смытыми с прилегающих подтопленных сельскохозяйственных угодий химикатами, что обострит обстановку на больших площадях; также может усилиться эрозия на подмывающих берегах.
Социально-экономические последствия: многочисленные затраты на ликвидацию последствий разрушения построек, из хозяйственного оборота буду изъяты плодородные аллювиальные почвы.
14. Используя материал учебного пособия (§ 60), определите три главных района черной металлургии США.
Приозёрный, Северо-Аппалачский, Приатлантический.
15. Используя материал учебного пособия (с. 201—203), выпишите основные центры отраслей промышленности США.
- Автомобилестроение: Мичиган, Детройт.
- Авиаракетно-космическая: Лос-Анджелес, Вашингтон, Сиэтл, Хьюстон, Бостон.
- Электроника, электротехника: Чикаго, Нью-Йорк, Филадельфия, Бостон.
- Легкая: сосредоточена на юге страны.
16. Отметьте знаком «+» правильные ответы.
Территория США состоит из 50 штатов и одного федерального округа
Какое место в мире по численности населения занимают США? третье
17. Используя дополнительную литературу, выполните творческое задание.
Коренные жители США
- Название племени: Чероки
- Территория проживания: склоны южных Аппалачей
- Род занятий: земледелие, садоводство, ремесло
- Особенности материальной культуры: первыми переменили кочевой образ жизни на оседлый, жили в домах, ввели ремёсла
- Особенности духовной культуры: имели свою слоговую азбуку, издавали газеты на языке чероки, создали сеть бесплатных школ
- Историческая судьба: в начале 30-х гг. IX в. были депортированы на пустующие земли к западу от Миссисипи
18. Используя карту атласа (с. 49—52) и материал учебного пособия (§ 60—62), заполните таблицу.
| Отрасль хозяйства | США | Канада | Мексика |
| Многоотраслевое машиностроение | $++$ | $+$ | $++$ |
| Энергетика | $+$ | $++$ | $++$ |
| Химическая промышленность | $++$ | $++$ | $++$ |
| Выращивание овощей | $+$ | $+$ | $++$ |
| Выращивание фруктов | $+$ | $+$ | $++$ |
| Выращивание пшеницы | $++$ | $++$ | $+$ |
| Рекреационное хозяйство | $++$ | $+$ | $+$ |
| Банковские центры | $++$ | $+$ | $-$ |
| Научные центры | $++$ | $-$ | $-$ |
| Автомобильный транспорт | $++$ | $++$ | $++$ |
| Морской транспорт | $++$ | $+$ | $+$ |
| Авиационный транспорт | $++$ | $+$ | $+$ |
| Железнодорожный транспорт | $+$ | $+$ | $+$ |
1)
Хорошо развиты и являются отраслями специализации: машиностроение (автомобилестроение), химическая промышленность, выращивание пшеницы, энергетика.
2)
Наличием сырьевой базы, влиянием США на структуру хозяйств соседних стран.
3)
У США развитие получили большее количество отраслей, особенно это касается наукоёмких; различия в специализации сельского хозяйства.
4)
США развивает наукоёмкие отрасли, которые распространяют свои разработки в Канаду и Мексику. Различия в сельском хозяйстве связаны с различными природными условиями.
19. Используя материал учебного пособия (с. 209, 210). постройте схему.
Отраслевая структура хозяйства Мексики
20. Оцените политическое и экономическое значение Панамского канала.
Политическое значение: имеет международный статус, но акватория может быть использована только в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права и национальным законодательством государства, которому принадлежит.
Экономическое значение: важный транспортный путь, имеющий значительную пропускную способность; уменьшает морской путь от Нью-Йорка до Сан-Франциско на 14 550 км.
21. Поясните смысл понятия «постиндустриальное общество». Приведите примеры, доказывающие, что США являются постиндустриальным обществом.
Постиндустриальным называют общество, в котором в структуре хозяйства более 60% занимает сфера услуг, причём в ней лидируют банковские и финансовые услуги, а в промышленности преобладают наукоёмкие отрасли. В США действительно доминирует сфера услуг в экономике, велика её доля в экспорте, импорте (25%), развиты наукоёмкие отрасли, создаются силиконовые долины.