Упр. 35. Прочитайте текст и его анализ.
1.
Как лошади спасли девочку
В посёлке пропала девочка четырёх лет. По тревоге были подняты все жители посёлка. С факелами в руках они обошли все места в окрестности. Но девочки нигде не было.
На третий день пастухи заметили в ложбине трёх старых лошадей, подошли к ним и замерли от удивления. Животные стояли, окружив спящую на земле девочку.
Позднее малышка рассказала, что в темноте она наткнулась на этих лошадей. Животные её не покинули. Днём они паслись с ней рядом, а холодными росистыми ночами согревали её своим теплом (По А. Куприянову).
В прочитанном тексте автор для раскрытия темы выбрал три подтемы: 1) пропажа девочки; 2) пастухи нашли девочку; 3) лошади спасли девочку.
В первой подтеме ключевым предложением является В посёлке пропала девочка четырёх лет. Все остальные предложения этой подтемы последовательно рассказывают о том, как жители посёлка искали девочку.
Во второй подтеме ключевым предложением является На третий день пастухи заметили в ложбине трёх старых лошадей. Последующее предложение уточняет, где и с кем пастухи нашли девочку.
В третьей подтеме ключевое предложение Животные её не покинули. Следующее предложение этой подтемы объясняет, как лошади спасли девочку.
2. Перескажите текст, сохраняя три подтемы и используя ключевые предложения.
В посёлке пропала девочка четырёх лет. По тревоге были подняты все жители посёлка. Они обошли все места в окрестности, но девочки нигде не было.
На третий день пастухи заметили в ложбине трёх старых лошадей. Животные стояли, окружив спящую на земле девочку.
Позднее малышка рассказала, что животные её не покинули. Днём они паслись с неё рядом, а холодными росистыми ночами согревали её своим теплом.